ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 10: EL EQUILIBRIO Y LOS CAMBIOS EN LA ECONOMÍA

2-
a) DA = C + I + G + (X - M)b) DN = C + I + G


4-
a) El mayor o menor consumo de una familia dependerá de la reta disponible de dicha familia, el tipo de interés que tenga en los préstamos y el ciclo vital de los componentes de la familia.

b) La renta permanente es la renta que se obtiene por término medio a lo largo de la vida


5-
3%


6-
Las personas ahorran para: Asegurarse la protección ante diversas situaciones (paro...). Poder llevar a cabo proyectos de desembolso importante. Obtener una renta suplementaria al invertir los ahorros.Las circunstancias que influyen en el aumento o la disminución del consumo son:El aumento de la renta o la disminución...El ciclo vital de las personas. La disminución de los precios o el aumento. Las expectativas de futuro


7-
a) El ahorro esta disminuyendo y puede deberse a unas expectativas de futuro y a un aumento de la renta

b) Las familias ante tales expectativas, dejarían que su ahorro fuese prácticamente nulo. O también podría ser que se mantuviese en x%


12-
a) Aumenta el consumo y la inversión

b) Aumenta el consumo y la inversión

c) Aumenta el consumo y el ahorro

d) Aumenta el ahorro, disminuye el consumo y la inversión


13-
a) El 75% de las ventas de coches se realizan por medio de préstamos

b) Una de sus ventajas es que puedes pagar el precio del artículo mensualmente sin que ello suponga un gran desembolso, pero por otra parte el total siempre es mayor al del precio del artículo resultante al pagarse a contra reembolso y si aumentan los ti aumentará el dinero pagado mensualmente


14-
El consumo de gasolina, encuestas de comercio, ventas en grandes superficies...EL índice de confianza se mide comparando el número de bienes adquiridos en relación a años anteriores


17-
a) Demanda agregada: cantidad total de bienes y servicios que están dispuestos a adquirir los agentes económicos a los distintos niveles de precios en un determinado período de tiempo

b) Oferta agregada: cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un país están dispuestas a producir y vender a los distintos precios


18-
a) Los cambios nos indican un descenso en el nivel de producción y un aumento del paro o informa de una recuperación y aumento de producción y empleo (desplazamiento a la izquierda y derecha respectivamente)

c) Un desplazamiento a la derecha nos informa de una recuperación y un desplazamiento a la izquierda nos informa de un aumento de paro. Sí, el Estado puede mantener la estabilidad o el crecimiento reduciendo los tipos de interés, etc.

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 9: LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

1-
a) Es aquella en la que se combinan las ventajas de la economía de mercado con una mayor participación del Estado como corrector

b) Fue debido a 3 puntos: La desigualdad en el reparto inicial de la propiedad. La existencia de necesidades básicas colectivas que el mercado no satisface. La existencia de actividades económicas que se configuran en forma de monopolios naturales

c) Por supuesto que no, entre los países de la UE hay una gran diferencia con lo aportado al sector público


2-
Ciclos económicos: se critica al mercado por no lograr un crecimiento económico estable

Externalidades: muchas actividades generan daños al medio ambiente que el estado no controla

Bienes públicos: no es capaz de proporcionarlos el mercado

Falta de competencia: hay pactos entre empresas en las que salen ellas como únicas beneficiarias y perjudican al resto de la población

Equidad: genera una distribución de la renta muy desigual


3-
a) Crea empleo


6-
Esta frase viene a significar que el Estado y el mercado se contrarrestan mutuamente


7-
a) Las externalidades negativas surgen cuando la actividad de una empresa o un consumidor afecta negativamente a terceros, es decir provoca costes sociales. El Estado actúa frente las externalidades negativas estableciendo impuestos sobre las actividades que afectan negativamente a la sociedad

b) Las externalidades positivas son aquellas que afectan de forma positiva a terceros, es decir provoca beneficios sociales. El Estado fomenta este tipo de actividades con subvenciones


8-
a) Que los beneficios obtenidos sean superiores a las sanciones

b) ¿Sanciones de mayor peso económico


10-
Los bienes públicos puros sólo pueden ser ofrecidos a todos o a nadie

Las empresas privadas no están interesadas en producirlos, ya que por definición es difícil impedir que cualquier persona los utilice sin pagar


12-
La rutina normal es una de estas prácticas contrarias que perjudican a la innovación. La falta de competencia también influye debido a que las empresas no se tiene que preocupar tanto de hacer mejor el produco para que sea adquirido


13-
a) Poder favorecerse a sí mismo y evitar competencia entre ellos

b) Benefician las empresas que han realizado el pacto y perjudica a los consumidores y a otras empresas que fabrican el mismo bien pero que no forman parte del acuerdoEl Estado multa a las empresas que han llevado a cabo esta clase de pactos


14-
a) Produce y proporciona bienes y servicios

b) Regula la actividad económica

c) Trata de estabilizar la economía

d) Proporciona bienes y servicios

e) Impuestos establecidos

f) Redistribuye la renta


15-
-Política coyuntural: política económica que el Estado aplica a corto plazo pretendiendo así estabilizar la economía

- Política estructural: política a largo plazo que pretende crear condiciones favorables para el desarrollo económico de un país


22-
El crecimiento económico y la creación de empleo


24-
La SS en España se financia mediante las cotizaciones de los trabajadores

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 8: LOS INDICADORES ECONÓMICOS

1-
MACROECONOMÍA: (“macro” viene del griego y significa grande) analiza los problemas económicos desde esta perspectiva agregada o de conjunto, es decir, no se interesa tanto por analizar cómo se comporta una empresa o qué pasa en un determinado mercado como por interpretar el funcionamiento de la economía de un país.

MICROECONOMÍA: analiza la forma en que las familias y las empresas se relacionan entre sí a través de los diferentes tipos de mercado, y en cómo llegar a situaciones de equilibrio o desequilibrio


2-
CRECIMIENTO: al crecer se crea empleo, mejora el nivel de vida de la población, se recaudan más impuestos y, por tanto, el Estado tiene más posibilidades de ofrecer mejores servicios

EMPLEO: el desempleo supone el principal problema para un país

ESTABILIDAD DE PRECIOS: si los precios suben significativamente (inflación) , se producen desequilibrios en la economía y perjuicios para las personas y grupos sociales que sufren sus consecuencias

EQUILIBRIO PRESUPUESTARIO: cuando en las cuentas del Estado los gastos superan a los ingresos se produce un desequilibrio de las finanzas públicas o déficit que ha de corregirse

EQUILIBRIO EXTERIOR: si un país compra a otros países (importaciones) más de os que vende (exportaciones), se produce un desequilibrio, que hay que financiar endeudándose con el exterior

EQUIDAD: el libre juego del mercado tiende a provocar desigualdades económicas

SOSTENIBILIDAD: garantizar que las actividades económicas de las generaciones presentes no pongan en peligro a las generaciones futuras3-RELACION ENTRE PRODUCCIÓN, RENTA Y

GASTO:Sumar e valor de todos los bienes y servicios producidos en un período de tiempo. Sumar los gastos que hacen los agentes económicos para adquirir los bienes producidos en ese período. Sumar los ingresos o rentas percibidos por sus habitantes en el período


4-
PRODUCTO INTERIOR BRUTO (PIB): es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado período de tiempo. “ES EL VALOR DE MERCADO...”: para calcular el PIB se sumas bienes heterogéneos. “... DE TODOS...”: el PIB comprende todos los bienes y servicios que pasan por el mercado. “... LOS BIENES Y SERVICIOS...”: el PIB incluye tanto los bienes como los servicios. “... FINALES...”: solo se tienen en cuenta los bienes finales ya que el valor de los bienes intermedios ya está incluido en el precio de los bienes finales. “... PRODUCIDOS...”: el PIB incluye solo lo producido en el período, y no incorpora las transacciones de segunda mano de productos fabricados en el pasado.“... EN UN PAÏS...”: el PIB mide la producción dentro de las fronteras de un país.“...DURANTE UN DETERMINADO PERÍODO DE TIEMPO...”: normalmente un año. Otra forma de medir el PIB es a través del valor añadido


6-
Si una persona jubilada dedica su tiempo de ocio a cultivar un huerto en el que produce verduras y frutas que regala a su familia y vecinos no aumenta el PIB porque es para consumo propio


7-
Sumándole al producto interior bruto: RNE – REN y de producto de mercado a producto de factores restándole al PIB el Ti y sumándole las Sbv


8-
Que aunque el PIB haya subido un 5% si la inflación ha subido un 3% realmente solo ha subido un 2% el PIB


9-
a)Cc

b)G

c)M

d)I

e)I


10-
Porque hay mas gente que la demanda que la tarta


11-
b) No es la media que se obtiene dividiendo el PIB entre la población


13-
a) 60% inferior a la renta

b) personas con una buena calificación


14-
a)Fondos de cohesión: son ayudas de la Ue para la financiación de proyectos de los países miembros cuyo nivel de renta no supera al 90% de la media UE

b)Fondos estructurales: son ayudas de la UE para la financiación de proyectos en las regiones más pobres del territorio de la Unión europea

c)Fondos de compensación interterritorial: es por ejemplo ayudar al pirineo aragonés para compensarlo con el catalán


15-
Porque al tener mejor cualificación puedes tener mas renta lo que con lleva a tener mas capital humano y con eso mas riqueza


17-
Suponiendo que en distribución y marketing se va el 50% y que el IVA es el 16% de unas zapatillas.

a) ¿Que parte crees que se destina a compensar el trabajo realizado? 20 - 30%

b)¿Qué parte a pagar las materias primas necesitas para su fabricación?10%

c) ¿Que beneficios le quedan a la empresa?30% - 40%

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 7: EL MERCADO DE TRABAJO Y EL EMPLEO

2-
- Una persona Inactiva sería un Estudiante y una persona Parada seria un albañil que estuviera en el paro

- Una persona Activa seria aquella tenga edad para trabajar y quiera trabajar y una persona ocupada seria aquella que no encuentra empleo


3-
a) Activa

b) Inactivo

c) Inactivo

d) Activa

e) Activo

f) Activo

g) Inactiva


4-
a) Medico

b) Cantante

c) Los dos por igual

d) Minero


5-
El salario mínimo Interprofesional es el sueldo mínimo que puede pagarse a un trabajador


6-
Medidas sobre la oferta de trabajo: a), c)

Medidas sobre la demanda de trabajo: b), d)


7-
En mi opinión las medidas más ventajosas son las que mejoran la oferta de trabajo, ya que por ejemplo con la jubilación anticipada o el alargamiento de la educación obligatoria se consigue que el paro disminuya


8-
- Friccional: Un cambio de trabajo de una persona

- Estacional: Depende de la Estación en la que estemos se ofrecerán unos puestos de trabajo u otros

- Cíclico: Depende del ciclo en el que estemos, si es expansión, declive, recesión

- Estructural: Si se necesitan informáticos pero las diversas personas no están preparadas


9-
En la viñeta refleja que la economía no siempre va bien para todo el mundo, por ejemplo si no aumentan los salarios de los empleados, el empresario obtendrá más beneficio pero el empleado perderá dinero


10-
a) La introducción de la mujer en la vida laboral, lo cual ha llevado a tener que hacer unos horarios más flexibles para poder compaginar la vida laboral con la vida personal

b) Los costes son la perdida de gran parte de la vida personal


17-
Actualmente el desajuste de lo exigido en un trabajo y la formación que tengas para ello suele variar en exceso; así en la imagen se refleja como el joven que busca su primer empleo ha tenido que formarse en gran cantidad de estudios diferentes para que consiga algún trabajo que se ajuste a alguno de esos estudios

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 6: MODELOS DE MERCADO

2-

- Competencia Perfecta: El productor no fija el precio, y el beneficiario es el consumidor, ya que decidirá comprar un producto u otro dependiendo del precio

- Competencia monopolística: el productor tiene cierto poder para fijar el precio, los demandantes se encuentran con unos precios más altos que en un mercado de competencia perfecta

- Oligopolio: las empresas tienen poder para influir en el precio

- Monopolio: la empresa decide el precio y la cantidad del producto que se vende

3-

a) Competencia perfecta

c) No

4-

Los productos se diferencian a través de la publicidad y las marcas

5-

La empresa líder es la que lleva la anticipación de poner los precios y las demás empresas la copian

6-

Oligopolio oclusivo: oferentes se ponen de acuerdo para fijar un precio único, repartirse el mercado o limitar la producción del bien, esto esta prohibido porque perjudica a los consumidores

7-

Monopolio, puesto que el único productor tiene que hacer frente a toda la demanda del mercado

8-

a) Sí

b) Porque al haber varias empresas así ninguna sobresale por encima de otra

c) Porque esta prohibido

9-

Que una empresa controla todo un producto, por lo que no hay competencia- La luz- El agua

10-

Porque al ser un mercado negativo, no es beneficioso para los consumidores

11-

- La luz

- El agua

13-

Si, ya que las empresas más fuertes gastan una mayor cantidad de dinero en publicidad (danone, colacao…)

15-

- Telefonía móvil

- Entidades bancarias

16-

a) Atraer más clientes

b) Atraer clientes

c) Pactarían tarifas

17-

- Imagen1ª) competencia monopolística

- Imagen 2ª) competencia monopolística

- Imagen 3º) competencia perfecta

18-

a) competencia monopolística y a través de la publicidad se dan a conocer

b) podría fijar precios más altos que el resto puesto que la gente piensa que son las de mayor calidad y las va a comprar independientemente del precio

c) intentar hacer lo mismo que patatas pancho para darse a conocer19-b) Si las dos mantienen los precios altosc) Que ganarían menos

d) Que obtendría 60, colusión tacita

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 5: EL MERCADO Y SUS FUERZAS (LA OFERTA Y LA DEMANDA)

1-

Propiedad privada en los bienes y factores de producción, Libertad de mercado

2-

Las variaciones de la demanda: un movimiento de la curvaLas variaciones en la cantidad demandada: Desplazamiento de la curva

3-

La oferta y la demanda, desequilibrios que se producen en el mercado son muy ocasionales (crisis)

4-

China e India y los perjudicados son los compradores de pertróleo

5-

En esta economía son iguales unos y otros

7-

¿Una disminución de la renta genera otra en la demanda de bienes inferiores? no, todo lo contrario. Porque al tener menos dinero la gente recurre a estos bienes que antes eran sustituidos por bienes normales

8-

Que el mercado se mueve únicamente para obtener beneficio

9-

a) Las novelas policíacas

b) Los diamantes porque son un bien de lujo y el bono de transporte

c) Los refrescos, porque el agua es una necesidad primaria

11-

a) Aumentara, el precio de los autos bajará

b) Aumentara, bajara el precio de los coches al ser bienes complementarios

12-

a) Desplazamiento curva a la derecha

b) Desplazamiento curva a la derecha

13-

a) Suben

b) Bajan

c) Bajan

d) Bajan

e) Suben

f) Suben

g) Bajan

14-

Baja la producción de los productos

15-

- Elástico

- 1,5

16-

Complementarios

17-

Sustitutivo- Inelástica

18-

a) Inelástica

b) Elástica

c) Elástica

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TEMA 4: LA EMPRESA Y SUS FUNCIONES

1-
a) Se divide por departamentos(inglés, economía, matemáticas…etc)

b) Cada profesor enseña su asignatura

c) Que los alumnos aprendan y salgan del instituto bien preparados

d) Profesores, alumnos, secretarios..etc.

e) Servicio público


2-
a) Se coordinaría mal ya que no hubiera un hombre controlando a los trabajadores

b) Que muchas empresas cerrarían


3-
a) El cuaderno lo distribuyen por las tiendas y yo luego lo compro

b) Por ejemplo: una empresa encargada en tala de árboles, distribución de papel, otra en hacer y distribuir cuadernos, y la tienda donde se compra


4-
- Ofrecen empleo

- La gente gracias a ese empleo gana dinero

- Cubren necesidades de la sociedad


5-
- Papel en los libros

- Grafito de los lapiceros

- Oro en un reloj

- Metal de las plumas de escribir

- Tinta de los bolígrafos

El valor añadido de una empresa es la diferencia entre el valor de los bienes producidos y el coste de las materias primas que se utilizan para su producción

6-
La viñeta simboliza que la empresa tiene demasiados trabajadores y poca maquinaria


7-
Todas las empresas producen bienes para el consumidor pero se diferencian en que cada una produce un bien diferente


8-
- Eficiencia técnica: se obtiene la máxima producción con unos recursos dados

- Eficiencia económica: se obtiene la máxima producción con el mínimo coste posible

- No


9-
Comercial Candelas: Pinturas y ferretería, sector terciario, local


10-
a) Los costes Fijos son Fijos siempre, aumente o disminuya la producción, los variables como su propio nombre indica no

b) El coste medio es el coste total divido entre las unidades producidas


11-
- Costes Fijos: El dinero que paga al estado

- Costes variables: Papel, Tinta


12-
Se parecen en que el capital se forma por los bienes de los socios, llamadas participaciones y se diferencian en que la transmisión de las acciones esta limitada para mantener el control de la sociedad limitada


13-
Los beneficios sociales son puros instrumentos de influencia sobre el medio en el que actúan, produciendo efectos que beneficien a la sociedad, los costes sociales son la influencia que tiene una empresa en el medio ambiente y los deterioros que produce


14-
Que se enriquecen más, y pueden contratando más personal y maquinaria aumentar su producción y seguir creciendo y aumentando beneficios. Las economías de escala se obtienen al disminuir los costes medios a medida qué crece la empresa y aumenta la cantidad de producción


15-
a) La implantación de empresas multinacionales favorece el desarrollo de economías emergentes y facilita la actividad empresarial y el empleo, beneficiando y aprovechando la tecnología avanzada

b) Perjudican el medio ambiente en el cual se instalan

c) Buscar alternativas con las cuales se respetara el medio ambiente y no destruirlo


17-
a) 7500-(350+600+5000)=1550€

b) Más de 700 objetos


18-
Beneficios= Ingresos – CostesTotal precio= 240€


19-
a)- Fijos: salarios del personal del vuelo- Variables: servicio en el vuelo, comida para los consumidores

b) Obtener con los mínimos costes posibles el mayor beneficio

c) Lo barato al final sale caro


20-
a) Beneficios= Ingresos – Costes Totales; Beneficio= 50000€

b)CMe= CT / q = 130.000 /12.000 = 10,83€


21-
a) Beneficios= Ingresos – Costes Total beneficios = (150,000 x 1,62) - 3840 = 239160€

b) Cada copia vale 6€ con lo que gana 4,38€

c) Los que se benefician son los que compran los CDS